Defesa de Qualificação de Doutorado - Nigini Abílio, em 04/03, às 08:30hs

postado em 8 de fev de 2015 03:53 por Franklin de Souza Ramalho
Candidato: Nigini Abílio
Título do trabalho: Culture-aware Q&A environments
Orientador(es): Nazareno Andrade

Data: 4 de março de 2014
Horário: 8h30
Local: Auditório do CEEI

Banca examinadora: Nazareno Andrade (orientador), Luciana Salgado (UFF), Raquel Recuero (Universidade Católica de Pelotas), Dalton Serey Guerrero (UFCG), Leandry Balby Marinho (UFCG).

Resumo: Sites de Pergunta e Resposta (no inglês 'Q&A sites') provêm aos seus participantes ferramentas para solucionar problemas através da criação de perguntas e respostas. Mais que um repositório de informação, estes ambientes podem ser vistos como comunidades de pessoas interagindo com base em conhecimento. Em muitos casos, os colaboradores são indivíduos de diversas regiões do mundo, que não compartilham um mesmo contexto socioeconômico nem bagagem cultural. Tais diferenças podem dificultar a colaboração ou criar oportunidades para a criação de comunidades mais diversas e produtivas. O objetivo deste trabalho é propor e validar mecanismos que solucionem problemas ou aproveitem oportunidades de melhoria nas interações interculturais em comunidades de Q&A. Os resultados parciais demonstram que existe uma diferença nos padrões de contribuição entre grupos nacionais e que tais diferenças têm relação com a bagagem cultural do seu povo. Para tanto, utilizamos estudos antropológicos como embasamento teórico para realizar análises quantitativa da contribuição de milhares de participantes em dois sites de pergunta e resposta. Como trabalhos futuros, pretendemos conduzir estudos que ajudem a: (i) entender as preferências por opções de design e sua relação com a bagagem cultural de participantes de sites de Q&A; e (ii) propor e validar as recomendações de design para a melhoria da colaboração intercultural neste contexto. Nosso objetivo é avançar o conhecimento sobre a colaboração mediada por computador em ambientes multi-culturais, além de auxiliar administradores e projetistas na tarefa de criar melhores comunidades com foco na criação de conhecimento.
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